vendredi 30 novembre 2012

LA FAIM

Lis le clip et raconte aux copains de la salle de classe qu'est-ce que tu en penses? 
Je pense...
Je crois...
À mon avis....
Je suis d'accord parce que.../ Je ne suis pas d'accord parce que...


Pour regarder et lire le clip dans ta langue, clique ICI. 

ZAZ - JE VEUX

Isabelle Geoffroy est née en France, le premier mai de 1980, à Tours, mais elle est bien connue et nommée ZAZ.  Écoute sa chanson "JE VEUX".


              JE VEUX

Donnez moi une suite au Ritz, je n'en veux pas 
Des bijoux de chez Chanel, je n'en veux pas 
Donnez moi une limousine, j'en ferais quoi? papalapapapala
Offrez moi du personnel, j'en ferais quoi?
Un manoir a Neufchatel, ce n'est pas pour moi.
Offrez moi la Tour Eiffel, j'en ferais quoi ? 
papalapapapala

Je veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala allons ensemble, découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité.

J'en ai marre de vos bonnes manières, c'est trop pour moi!
Moi je mange avec les mains et j'suis comme ça!
J'parle fort et je suis franche, excusez moi!
Finie l'hypocrisie moi j'me casse de là!
J'en ai marre des langues de bois!
Regardez moi, toute manière j'vous en veux pas et j'suis comme çaaaaaaa (j'suis comme çaaa) 
papalapapapala

Je veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala Allons ensemble découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité..!



Clique ICI pour écouter la chanson sous-titrée en espagnol. 

Clique ICI pour en avoir la version karaokée.

Quel est le verbe le plus répété dans la chanson?  Révise ici le verbe VOULOIR.

Fais les exercices et conjugue le verbe VOULOIR (3ième groupe) en cliquant  ici.

mercredi 28 novembre 2012

La salle de classe

Qu'est-ce qu'il y a dans ta salle de classe?



Trouve ici le vocabulaire du matériel scolaire:

Qu'est-ce que tu portes dans ton sac à dos?




Peut-être tu as un cartable. Écoute et note qu'est-ce qu'il porte dans son cartable:

Qu'est-ce qu'il y a dans ton école? Écoute et fais une liste avec les différents lieux de l'école du vidéoclip.




Pour saluer quelqu'un

On révise les salutations:



Écoute le dialogue et pratique avec ton copain/ ta copine: 

Quel âge as-tu?

Écoute et chante. 


                Pose la question à tes copains de la salle de classe:
           Quel âge a- t- il?     Il a .................... ans.
           Quel âge a -t- elle?   Elle a .................ans.
 Quel âge avez-vous?  Nous  avons.........ans.

L'imparfait

Aujourd'hui on va apprendre à conjuguer les verbes à l'imparfait de l'indicatif.  Regarde et écoute:

Pour vérifier si tu sais déjà l'utiliser  correctement, clique sur les exercices suivants: 
5.- L'imparfait, le passé composé , ou le passé simple? 
                L'imparfait est utilisé pour une action passée, qui a duré et qui est terminée.
                Le passé composé est utilisé comme temps de narration  pour une action ponctuelle qui s'est déroulée dans le passé.
                Le passé simple situe une action dans le passé. Il est très peu employé à l'oral où on préfère le passé composé. 
Remarque les diférences dans cette histoire:



mardi 13 novembre 2012

Des verbes, c'est à dire, des actions.



Essaie de découvrir de quelle action est-ce qu'il s'agit?

Le verbe AVOIR en dansant.

On peut bien rigoler et étudier en même temps? Éprouvez-le et dansez au rythme du verbe AVOIR. 

Noël fait danser les couleurs

Noël fait danser les couleurs
Noël fait danser les couleurs les couleurs
Qui s’étalent en douceur
De la terre aux étoiles,
Noël déroule son tapis blanc,
Qui monte et redescend
Sur cette immense toile.
Noël, d’un seul coup de pinceau,
Fait couler des ruisseaux,
Qui sont d’or et d’argent,
Noël revêt la terre entière
D’un habit de lumière
Pendant quelques instants…
 
Noël apporte la chaleur,
La paix pour quelques heures,
C’est une nuit magique,
Noël redonne un peu d’espoir,
Et sait nous émouvoir,
Sur un ton nostalgique.
Noël, qui se veut rassurant,
Nourrit petits et grands,
De rêves inachevés,
Noël s’efface et disparaît,
Avec tous ses attraits,
A peine le jour levé…

Les nombres


dimanche 11 novembre 2012

Les repas de la journée

Pour réviser le vocabulaire des repas, tu peux utiliser les suivants vidéoclips.

Plus concrètement, le petit-déjeuner:



Quels fruits est-ce que tu aimes?

Qu'est-ce que tu bois le matin? 


Et tu aimes aller au restaurant? Voilá un drôle de restaurant.



Maintenant écoute l'interview à propos du petit-déjeuner et après lis le dialogue avec ton copain ou ta copine:



Nous avons déjà parlé du petit déjeuner ici. Bien sûr, c’est avant tout une affaire de goût mais c’est aussi une question d’âge : les jeunes ont souvent grandi avec leur bol de céréales du matin. Mais qu’en est-il de leurs parents qui ne connaissaient pas ce genre d’aliments dans leur enfance ?
Jacques a donc accepté de répondre à cette question fondamentale sur ses habitudes ! Le problème avec lui, c’est qu’il n’est jamais très sérieux… Donc ça donne cette toute petite conversation un peu loufoque, dans son beau français bien articulé !
Transcription :
J : Jacques / A : Anne
: Bon alors Jacques, tu es français.
J : Je suis français.
A : Alors, qu’est-ce que tu manges au petit déjeuner ?
J : Je commence par une douzaine d’escargots, que je mange, mais seulement l’intérieur, pas la coquille.
A : Ah ! C’est dommage !
J : Et ensuite, mon grand plaisir, c’est de faire des sandwiches (1) avec des grenouilles encore vivantes (2). C’est délicieux et ça maintient vraiment en forme.
A : Oui, c’est vrai ! On voit que tu es en pleine forme (3).
J : Oui, c’est vrai.
A : Bon, sans rire (4), qu’est-ce que tu manges au petit déjeuner ?
J : Eh bien (5), comme vraiment les Français, je prends un bol de café, du pain grillé, du beurre et je mets de la confiture dessus. Voilà.
A : De la confiture maison (6)?
J : Hélas non. Quand je peux, oui. Mais de la confiture que j’achète dans un supermarché et voilà.
A : D’accord. Et tu as (7) toujours le temps de déjeuner le matin ? Tu prends le temps ?
J : Je le prends, je le prends. Je mange également (8) un fruit. Je commence toujours par un kiwi.
A : Ah d’accord. Pour les vitamines, je suppose. Oui, c’est aussi bien que les cuisses de grenouille ! Tu vas pas le croire, mais moi, j’ai jamais mangé de cuisses de grenouille, ni d’escargots d’ailleurs (9). Voilà. Bon écoute, merci pour toutes ces recettes fantaisistes (9) du début et puis, à bientôt.
Quelques détails :
1. des sandwiches : c’est un des nombreux mots anglais adoptés en français, avec évidemment une prononciation à la française. (On voit aussi écrit : sandwichs)
2. des grenouilles : Jacques se moque des clichés qui circulent  à l’étranger sur les Français. Il ne manque plus que la baguette sous le bras, le béret et la bouteille de vin rouge !
3. être en (pleine) forme : être en parfaite santé et avoir beaucoup d’énergie, de vitalité.
4. sans rire : sérieusement
5. Eh bien : pour une fois, voici quelqu’un qui parle très bien et ne dit pas « Ben » ou « Bah » ! Jacques a toujours une belle diction comme ça.
6. de la confiture maison : faite à la maison. Beaucoup de Français (surtout des Françaises !) font eux-mêmes ( ou elles-mêmes) leurs confitures, avec les fruits de leur jardin ou de leurs arbres fruitiers.
7. Tu as… : la diction n’est pas aussi belle que celle de Jacques puisqu’on entend « T’as… »
8. également : aussi. Ce mot est d’un style plus soutenu que « aussi ».
9. C’est le cas de beaucoup de Français en fait ! Ce ne sont plus des plats si à la mode que ça, même s’il paraît que c’est bon quand c’est bien cuisiné. Désolée de détruire le cliché du Français mangeur de grenouilles !
10. fantaisiste : pas sérieux / pas sérieuse.


jeudi 8 novembre 2012

LES MOIS DE L'ANNÉE

Chanter peut t'aider aussi  à améliorer ta prononciation. Chante les mois de l'année.



Rajouter: Volver a añadir (esp.)

ON FAIT DES ACHATS

Aujourd'hui on fait les achats à l'épicerie? Écris la liste des produits à partir du dialogue entre la cliente et le vendeur.

Le verbe ALLER

Le verbe ALLER au présent de l'indicatif à la forme affirmative.




Quelles prépositions on utilise avec le verbe ALLER?





Le verbe ÊTRE

La conjugaison du verbe ÊTRE de l'indicatif à la forme affirmative.