lundi 8 décembre 2014

Écrire et envoyer une lettre au Père Noël.

Comment écrire et envoyer une lettre au Père Noël pour recevoir une réponse gratuite. 

En France, La Poste ouvre chaque année à  Libourne (Gironde) son secrétariat du Père Noël (Papa NOEL) pour répondre aux lettres au Père Noël que les enfants envoient de plus de 130 pays. Ce secrétariat a été créé en 1962.
Soixante "secrétaires" du Père Noël se chargent de répondre aux lettres des enfants.
Attention ! Pour recevoir une réponse la lettre au Père Noël doit arriver avant la date limite (autour du 20 décembre).
Pour écrire au Père Noël (Papa NOEL) et recevoir sa réponse il suffit de lui envoyer une lettre ou un dessin sous enveloppe...
  • Bien mettre l'adresse de l'enfant pour recevoir une réponse.
  • Envoyer la lettre. L'enfant recevra une réponse du Père Noël. Attention à la date limite d'envoi, qui peut varier chaque année.
  • Pour écrire au Père Noël, c’est simple : il suffit de mentionner clairement le nom du célèbre destinataire et les coordonnées de l’enfant. En revanche, il est inutile mettre un timbre, car cette poétique correspondance est gratuite. Les lettres doivent être envoyées avant le 20 décembre, pour recevoir une carte réponse.

Pour les poètes, l’adresse du Père Noël est : 
Père Noël
Rue des Nuages
Pôle Nord

Et pour les plus pragmatiques :
Père Noël
33500 Libourne
France

Pour envoyer un mail au Père Noël, cliquez ici.

mardi 18 novembre 2014

Écrire une carte postale.

Vous passez des vacances à Paris. Vous envoyez une carte postale à vos amis. 
              Cliquez sur la carte postale pour l'écrire sur le mur.

                                   

lundi 17 novembre 2014

Paris, hier et aujourd'hui. (Dossier 2)

      Regarde cette vidéo:



Pour faire plus d'exercices en rapport à la ville, cliquez ici.                                                                           

Le passé composé avec Avoir et Être.

Avec AVOIR

 


 AVEC ÊTRE


jeudi 13 novembre 2014

Les droits des enfants- Le 20 novembre.

Regarde ces vidéos en rapport aux besoins des enfants:

   

Tous les enfants de la terre ont les mêmes droits.



D'abord, écoute Elsa: 


Réponds aux questions:
                1.- Quelles  sont ses idées en rapport au futur?
                2.- Elle pense à se marier?
                3.- Elle pense à avoir des enfants?
                4.- C'est quoi avoir des droits?
                5.- D'après son avis, en  quoi consiste la superiorité?  

                          Les enfants et l'univers: "Les enfants de la Terre".

 

Paroles:

On ne veut pas la fin du monde 
On se rejoint pour faire la ronde
Ce que l'on veut , c'est pouvoir encore s'aimer
Pour tous les enfants de la terre, 
une chanson comme prière, 
et réunir l'amour de l'humanité.

Les étoiles brillent dans le ciel 
une planète bleu dans l'univers
des milliards d'années  pour être belle
et semer la vie sans frontière.

Refrain.

Protégez le bleu des océans,
les nuages sont faits pour être blancs,
la nature a besoin de nos coeurs,
pour que les rêves s'écrivent en couleur.

Refrain.

Donnons de l'espoir 
et de l'amitié,
notre histoire, elle doit continuer.

Refrain. (2 fois).
  

Pour trouver la page du projet "Les enfants de l'univers" clique ici.

 

 

lundi 10 novembre 2014

Les couleurs.

1.- Écoute la chanson de Alain Lelait  à propos des couleur.
     Qu'est-ce que tu aimes comme couleur? 

2.-Maintenant écris les noms des objets de la vidéo suivante et dis de quelle couleur ils sont.


mardi 4 novembre 2014

Georges Moustaki - Ma liberté.

Georges Moustaki est encore un  grand monument de la chanson française. Il est devenu le poète à la six-cordes et à la plume mélancolique... 

Cliquez sur la photo pour aller jusqu'au site officiel de Georges Moustaki.


Paroles-     Ma  liberté.

Ma liberté,longtemps je t'ai gardée, comme une perle rare,
Ma liberté,C'est toi qui m'as aidé à larguer les amarres.
Pour aller n'importe où,pour aller jusqu'au bout des chemins de fortune,
pour cueillir en rêvant une rose des vents sur un rayon de lune.

Ma liberté,devant tes volontés mon âme était soumise,
Ma liberté,je t'avais tout donné ma dernière chemise.
Et combien j'ai souffert pour pouvoir satisfaire tes moindres exigences,
j'ai changé de pays,j'ai perdu mes amis pour gagner ta confiance.


Ma liberté,tu as su désarmer mes moindres habitudes,
Ma liberté,toi qui m'as fait aimer même la solitude.
Toi qui m'as fait sourire quand je voyais finir une belle aventure,
Toi qui m'as protégé quand j'allais me cacher pour soigner mes blessures.

Ma liberté,pourtant je t'ai quittée une nuit de décembre,
J'ai déserté les chemins écartés que nous suivions ensemble.
Lorsque sans me méfier les pieds et poings liés je me suis laissé faire,
Et je t'ai trahie pour une prison d'amour et sa belle geôlière.(bis)


dimanche 26 octobre 2014

Bonjour, vous désirez...? (Les courses).

Objectif: Préparer un petit dialogue avec un/une  camarade et jouer le devant la classe.

-Bonjour, madame, vous désirez? 

-Bonjour, je voudrais deux boîtes de thon en conserve
 
-Les voilà! et avec ça? 

-Est-ce que vous avez des cerises?
 
-Et oui, très bonnes, elles sont les premières de la saison!
 
-Elles sont à quel prix? 

-Très bon marché, madame, 3 € la livre!
 
-Ouf, c'est cher, mais...
 
-D'accord, mettez moi un demi-kilo Et voilà!
 
-Et avec ça?
 
-Je voudrais aussi un ananas bien mûr
 
-Ils sont exquis, mes ananas, madame!
 
 -Vous m'en parlerez...
 
-Vous voulez autre chose?
 
-Non, je crois c'est tout...
 
-Combien je vous dois? ....
 
-2 boîtes de thon, 4€, une livre de cerises, 3 € et un ananas, 2 € cinquante. 

-Ça fait 9 € cinquante en tout
 
-Voilà 10 €
 
-Et voilà votre monnaie, merci madame
 
-Au revoir! 

     Et maintenant, on fait les magasins...?


La ville. Pontoise. Dossier 2. Leçon 1.

Objectif: Parler de sa ville.

Pour trouver le  vocabulaire nécessaire en rapport à la ville, au village, clique sur l'image. 

http://www.laits.utexas.edu/fi/html/voc/06.html
  

Film institutionnel de la Ville de Pontoise.

 
Comment s'appelle la rivière qui traverse Pontoise?

Regarde le vidéo et complète les activités qui sont à la page 44 et 45 du livre de l'élève.

Pour travailler/jouer avec tout ce vocabulaire, clique ICI (1)  

dimanche 18 mai 2014

Succés des années 2000: Tété.

Tété, né à Dakar, au Sénégal, le , de mère antillaise et de père sénégalais. Son prénom, d'origine africaine, signifie « le guide » enwolof. En 1977, il déménage à Bordeaux pour migrer trois ans plus tard àSaint-Dizier, en Haute-Marne, dans l'est de la France. Il y passera une grande partie de sa jeunesse. Il est alors bercé par les grands jazzmen et la pop des Beatles qu'écoute sa mère. Il commence à pratiquer la musique à l’âge de 9 ans et s’inscrit dans école de musique pour apprendre le solfègeet le violon.
À 16 ans, il se retrouve quelque temps immobilisé par une jambe cassée. C’est alors qu’il joue de la guitare. Peu de temps lui suffit alors pour adopter l’instrument et créer ses premières compositions inspirées par Bob Dylan,Jimi HendrixBob MarleyLenny Kravitz mais aussi Serge Gainsbourg etQueen. Deux ans plus tard, il découvre Keziah Jones : c’est le détonateur. Cette révélation l’incite à se montrer au grand jour en chantant dans des bars.

Paroles de Mon Trésor:
J'ai un crin, un cactus Florentin
Un cheval et des envies d'aventure
J'ai un bel, vu d'air et tout de tralalalala
Mais qu'en ferais-je si toi tu n'en veux pas

En attendant dedans mon bloc
Patiemment je répertorie, je note
Le temps passé à mon trésor à masser
Qu'en faire des lors que toi tu n'en veux pas

J'ai du chien, un oeil et des fusains
Un joli timbre, une exquise nature
Et puis tel libère, de l'ordre, en veux tu en voila
Mais qu'en ferais-je si toi tu n'en veux pas

En attendant dedans mon bloc
Patiemment je répertorie, je note
Le temps passé à mon trésor à masser
Qu'en ferais-je si toi tu n'en veux pas

Le temps passé à mon trésor à masser
Qu'en faire des lors que toi tu n'en veux pas
Tout jeter à la mer ou me couper un doigt

Jeter à la mer ou me couper un doigt

Jeter à la mer ou me couper un doigt

Le temps passé à mon trésor à masser
Qu'en faire des lors que toi tu n'en veux pas

(Merci à Romain pour cettes paroles).

Succés francophones des années 1970: Robert Charlebois.


Robert Charlebois, né le  à Montréal, est un auteur-compositeur-interprètemusicien et acteur québécois. Parolier mais avant tout compositeur-interprète et homme de scène, il a mis en musique des textes de Réjean Ducharme, de Marcel Sabourin, de Claude Péloquin, deClaudine Monfette (Mouffe), d'Arthur Rimbaud, de Daniel Thibon et deMarcel Beauchamp. Dans les années 1970, alors qu'il est édité par lesdisques Barclay, il effectue une tournée française houleuse avec Léo Ferré. Au cinéma, il tient un rôle secondaire dans Entre la Mer et L'Eau Douce en 1967. L'année suivante, il tient un premier rôle dans Jusqu'au Cœur. Il signe quelques musiques de films, dont celle du populaire Deux femmes en or, en 1970. En 1975, aux côtés de Terence Hill et Miou-Miou, il est la vedette d'un western-spaghetti produit par Sergio LeoneUn génie, deux associés, une cloche1.
Il est considéré comme un géant de la chanson québécoise au côté desFélix Leclerc et Gilles Vigneault (avec lesquels il fera le spectacle J'ai vu le loup, le renard, le lion). Il a aussi eu une influence importante sur d'autres artistes tel Daniel Boucher. Pendant 12 ans, il a été très actif dans le domaine de la bière, notamment des micro brasseries, et fut même vice-président d'Unibroue. (Wikipédia).
Vous pouvez trouver les paroles à la page 126 du livre de l'éléve -1º Bach.

dimanche 9 mars 2014

Établir une conversation téléphonique.

Retrouve ICI le vocabulaire pour établir une conversation téléphonique.
- Activité: Pour apprendre à fixer un rendez-vous formel. ICI.
                                         - Exercice nº1.
                             - Exercice nº2.
                             - Exercice nº 3.
- Activité: Conversation téléphonique Service de abonnement. ICI.

Kid2kid2 chante Allô le ciel!

POUR TROUVEZ  LES PAROLES: CLIQUEZ ICI.

La journée des activités interdisciplinaires: les crêpes.

Le 26 février quelques élèves de 4ième. ESO on fait un petit atêlier de crêpes.


jeudi 6 mars 2014

On écoute 1: adjectifs des nationalités.

Regarde le vidéo et réponds aux questions:
Première partie.-
Combien de personnes se presentent dans ce vidéo?
Comment s'appelle la première fille qui parle?
Elle habite oú?
Quel âge a la deuxième fille?
Qui se trouve à Paris?
Qu'est-ce qu' Ahmed aime faire?
Qui se trouve à La Martinique?
De quelle nationalité est Didier?

Deuxième partie:
De quelle nationalité est Ann?
Elle a quel âge?
Quel âge a Jêrome?

Sports et passe-temps.

Regarde le vidéo et réponds aux questions suivantes:
1.- Comment s'appelle la protagoniste de cette histoire?
2.- Qu'est-ce qu'elle a fait?
3.- Oú sont -ils dans le vidéo?
4.- Oú va -t-elle le samedi?
5.- Qu'est-ce qu'ils font le soir?
6.- Comment s'appelle la rivière qui est près de Quebec?
7.- Fais une liste avec les activités de loisirs qu'on peut faire à Quebec.

dimanche 16 février 2014

Les tâches menagères - Oai Star - Chérie, il faut faire la vaisselle.


Tu aides à la maison?


Clique sur l'image pour écouter la chanson de Oai Star: 
"Chérie, il faut faire la vaisselle" 

Chérie faut faire la vaisselle
Chérie c’est ton tour aujourd’hui
Chérie faut faire la vaisselle
Faire la vaisselle, et le ménage aussi
x2

Chérie le partage des taches
C’était ton exigence à toi
Et moi le dit macho sans relâche
J’ai toujours respecté le contrat
Mais la ça fait 3 mois que tu me lâches
Que tu me laisses tout sur les bras
Alors vu que je veux pas qu’on se fâche
Je te dis tout en chantant sans éclat

Chérie faut faire la vaisselle
Chérie c’est ton tour aujourd’hui
Chérie faut faire la vaisselle
Faire la vaisselle, et le ménage aussi
x2

Chérie ne joue plus à cache-cache
Je t’en supplie écoute moi
Notre couple faut pas qu’on le gâche
Pour des histoires qui n’en sont pas
De la télé faut que tu t’arraches
Que tu fasses ce que tu dois
Et vu que je veux pas qu’on se fâche
Je te le dis en chantant sans éclat


Chérie faut faire la vaisselle
Chérie c’est ton tour aujourd’hui
Chérie faut faire la vaisselle
Faire la vaisselle, et le ménage aussi
x2

Chérie faut sortir les poubelles
Faire les courses pour samedi
Porter la lettre à la maternelle
Voir la banque pour le crédit
Oh ma chérie je t’ai porté l’échelle
Peinture et clous, le plâtre et le lambris

Tu as la le marteau ainsi que la truelle
La perceuse les vis et 3 boite à outils
Ya la ponceuse qu’elle est industrielle
Les boules Quies, les gants le masque le vernis
S’il te manque un truc je suis pas loin tu m’appelles
Je te le trouverai très vite, oh ma chérie

Chérie faut faire la vaisselle
Chérie c’est ton tour aujourd’hui
Chérie faut faire la vaisselle
Faire la vaisselle, et le ménage aussi
x4

                                                                                                                                  Dossier 4- page 92.

mercredi 12 février 2014

La Saint Valentin

Quels sont  les mots tendres des amoureux?
La Saint Valentin : une histoire toute en histoires !
On raconte que la Saint Valentin aurait pour origine la Rome antique, au 3ème siècle après JC…
Commence alors une longue histoire de traditions amoureuses…
La plus ancienne carte de Saint Valentin encore visible aujourd’hui est au British Museum à Londres et date de 1415. Il s’agit d’un poème du Duc d’Orléans, adressé à son épouse, alors qu’il était emprisonné à la Tour de Londres après avoir été capturé lors de la bataille d’Azincourt. Et maintenant ?
«Tout le monde dit I love you» disait Woody Allen… et particulièrement le jour de la Saint Valentin. 
Mais pas toujours de la même façon !
Quand nos voisins anglais s’offrent de petites boîtes rose en forme de cœur, les Libanais programment leurs chansons d’amour favorites sur les ondes… et c’est tout le pays qui rayonne de déclarations ! 
Les Autrichiens, eux, défilent dans les rues le 14 février…
Quant aux Chinois, ils s’offrent des pois rouges, objets d’amour ancestraux… 
En Norvège les cartes et les cadeaux de la Saint Valentin furent introduits par les commerçants et la coutume fit son apparition à la fin des années 1980 seulement. Elle est entretenue par les jeunes qui échangent des cadeaux et des cartes portant des déclarations d'amour.
Aux Etats-Unis, le 14 février n’est pas seulement la fête des amoureux, mais aussi celle de l’amitié. Petits et grands s’échangent cartes et présents pour montrer leur attachement.
En France, certains amoureux effectuent leur «pèlerinage» à Saint-Valentin (36), le village de l’amour, pour témoigner et partager leurs sentiments.
La Saint Valentin a conquis le monde entier et fait régner pour toute une journée la loi de l’amour dans le cœur de tous.                                                                                                      (Bonbons & Confiseries).

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